我们应该看到艺考及其需求背后的复杂关系已经形成了一个庞大的行业市场,在这个市场中分布着多元化的利益主体,在习以为常的交换中各取所需。从本质上看,将艺考制度和高考制度相对比就可以发现,正是艺考中主观评价占据招生标准的相当比重,从而衍生出差异化的培训市场。

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